PEMBAHASAN SOAL UN 2018/2019 BAHASA INDONESIA SMA/MA NOMOR 39 KESEPAKATAN DALAM TEKS NEGOSIASI

39. Cermatilah teks negosiasiberikut!

Guru: “Kenapa kamu seringkali kesiangan?”

Tono: “Maaf, Bu! Rumah saya jauh dan pada jalan selalu terjebakkemacetan lalu lintas.”

Guru : “Ya baik, Nak! Hari ini bunda maafkan, namun sebenarnya dapatkamu siasati bagaimana caranya supaya kamu tidak kesiangan. Pukul berapa kamuberangkat berdasarkan rumah?”

Tono : “Pukul 06:00 pagi, Bu!”

Guru: “Nah, mulai besok dan seterusnya kamu berangkat lebih pagi darirumah, mungkin pukul 05.30 atau pukul 05.45 agar engkau pada perjalanan tidakterjebak macet dan hingga ke sekolah lebih pagi.”

Tono : “ Baik Bu, akan saya usahakan, mulai besok aku akan berangkatdari tempat tinggal lebih pagi berdasarkan umumnya.”

Guru : “Bagus, Nak! Semoga engkau berhasil.”

Hal yg disepakatisesuai menggunakan isi teks tersebut adalah. . .

A. Bentuk hukuman buat Tono jikadia kesiangan lagi datang di sekolah.

B. Bu Guru janji akan memberinasihat pada Tono.

C. Jam masuk sekolah Tono ditambahdari biasanya.

D.tono setuju berangkat lebih pagidari tempat tinggal .

E. Tono berusaha tiba lebih awaldi sekolah.

Kunci jawaban: D

Pembahasan

Tekstersebut pada atas berisi perundingan . Negosiasi yaitu bentuk interaksi sosial yangberfungsi buat mencapai kesepakatan pada antara pihak-pihak yang mempunyaikepentingan tidak selaras. Dalam negosiasi, pihak-pihak tersebut berusahamenyelesaikan disparitas itu dengan berdialog.isi teks di atas berisi adu tawar (tawar-menawar)yang lalu berujung dalam kesepakatan .

Kesepakatan yang dicapai pada tekstersebut merupakan Tono setuju berangkatlebih pagi berdasarkan rumah (opsi D). Kesepakatan tersebut terungkap pada duakalimat obrolan yang terakhir dalam teks.

Guru: “Nah, mulai besok serta seterusnya kamuberangkat lebih pagi menurut tempat tinggal , mungkin pukul 05.30 atau pukul 05.45 supayakamu pada bepergian tidak terjebak macet serta sampai ke sekolah lebih pagi.”

Tono: “ Baik Bu, akan saya sebaiknya, mulaibesok saya akan berangkat menurut tempat tinggal lebih pagi berdasarkan umumnya.”

RINGKASAN MATERI

A.PengertianTeks Negosiasi

Teks negosiasi merupakan teks yang berisitawar-menawar atau proses penetapan keputusansecara bersama antara beberapa pihak yang mempunyai kepentingan berbeda.

B.FungsiTeks Negosiasi

Teksnegosiasi tergolong ke dalam bentuk teks diskusi (discussion). Didalamnya membahas suatu informasi eksklusif menggunakan disertai sejumlah argumen menurut duapihak atau lebih dengan tujuan untuk mengompromikan atau menyepakatikepentingan-kepentingan yang tidak selaras. Kegiatan itu berisi adu tawar yangkemudian berujung pada kesepakatan atau ketidaksepakatan.

Berikutcontoh-model aktivitas lainnya yg perlu diselesaikan melalui perundingan :

a. Jual belibarang, jasa;

b. Penggajiankaryawan;

c. Penempatantenaga kerja;

d. Penyusunanprogram-acara organisasi;

e. Pembagianwarisan;

f. Sengketarumah atau tanah;

g. Pembangunanfasilitas-fasilitas umum;

h. Penentuancalon wakil warga pada suatu partai politik.

C.Struktur Teks Negosiasi

Secara generik teksnegosiasi dibuat oleh tiga bagian, yakni pembukaan, isi, dan epilog.

a.Pembukaanberisi sosialisasi isu atau sesuatu yang dipercaya perkara oleh keliru satu pihak,misalnya permintaan pergi lebih awal berdasarkan diklat karena alasan lebaran.

b.Isi,berisi penganjuan, penawaran dan persetujuan berupa adu tawar dari kedua belahpihak buat mencari penyelesaian yg saling menguntungkan, hingga diperolehnyakesepakatan atau ketidaksepakatan. Di dalamnya mungkin terdapatargumen-argumen, termasuk penentangan serta sanggahan-sanggahan.

c.Penutupberisi persetujuan dan kesepakatan ke 2 belah pihak. Mungkin pula pada dalamnyaada ucapan terima kasih, harapan, ataupun ungkapan lainnya sebagai penandakepuasan ataupun ketidakpuasan.

Contohteks negosiasi

Sansan : “Maaf, Bu. Bisa meminta ketika sementara waktu?”

Bu Lita : “Ada apa, ya, San?”

Sansan : “Saya ingin mengajukan perlop kerja.”

Bu Lita : “O, ya. Pasti karena kehamilanmu itu, kan?”

Sansan : “Betul, Bu.”

Bu Lita : “Sudah berapa bulan kandungannya?”

Sansan : “Sudah delapan bulan, Bu.”

Bu Lita : “Kan, masih sebulan lagi. Nanti saja kalausudah dekat waktunya lahir.”

Sansan : “Sudah terasa berat, Bu. Lagi jua untukjaga-jaga, risi waktunya di luardugaan.”

Bu Lita : “Begini saja, bagaimana jika menunggu duaminggu lagi supaya nanti cutinyalebih panjang setelah melahirkan? Sekarang bekerjadulu.ya, bekerjanya janganyang berat-berat. Pilih-pilih.”

Sansan : “Maaf, ya, Bu. Memang Ibu memberi ketika cutinyaberapa lama ?”

Bu Lita : “Tiga bulan. Cukup, kan?”

Sansan : “Iya, saya kira cukup. Mudah-mudahan selama itu,aku dan si bayi nanti sudahsehat dan kuat lagi.”

Bu Lita : “Ya, tapi kini engkau jangan dulu cuti.nunggu dua minggu lagilah karena memangIbu sangat membutuhkan energi kamu. Jangan khawatirkecepetan lahir. Ibu jugasudah pengalaman dalam masalah itu mah. Ibu, kan, sudahdua kali melahirkan.”

Sansan : “Praktis-mudahan, ya, Bu. Terima kasih ataskebaikan Ibu.”

Teks pada atas merupakan suatu bentuk percakapan antara duatokoh, yakni Sansan serta BuLita. Jika Anda perhatikan, pada dalamnya terdapattawar-menawar. Tokoh Sansan mengajukanpenawaran, yakni meminta perlop kerja pada majikannya, BuLita. Tetapi, Bu Lita nir langsungmenyetujui permintaan karyawannya itu.ia pun mengajukanpenawaran, yakni meminta Sansantidak pribadi perlop. Ia berharap dua minggu lagi,karyawannya itu tetap bekerja. Kemudian, iaakan menaruh kesempatan perlop selama tiga bulan.

Dalampercakapan pada atas, kesepakatan itu tercapai. Sansan, menjadi negosiator 1,memperoleh persetujuan buat cuti selama tiga bulan walaupun berlaku 2 minggukemudian. Bu Lita pun,menjadi negosiator 2, terpenuhi kepentingannya karenaSansan mau untuk bekerja selama dua minggu ke depan (Kosasih, 2014: 86)

Kisi-Kisi/Materi, Soal, dan Pembahasan Soal UN Tahun 2018

1. Kalimat Resensi Klik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa.html

2. Pendeskripsian Watak TokohKlik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/pembahasaan-un-tahun-pelajaran-20172018.html

3. Bukti Latar Suasana Cerita Klik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/kuncijawaban-e-pembahasan-menurutkbbi.html

4. Permasalahan pada Cerpen Klik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/soal-un-20172018-serta-pembahasan-smama.html

5. Keterkaitan Isi Cerpen Dengan Kehidupan Sehari-hari Klik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/soal-un-20172018-serta-pembahasan-mapel.html

6. Persamaan Dua Teks Klik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/soal-un-smama-tahun-pelajaran-20172018.html

7. Ringkasan Isi Teks Klik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/kunci-jawaban-soal-un-tahun-pelajaran.html

8. Kalimat Bermajas Klik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/pembahasan-soal-un-tahun-pelajaran.html

9. Nilai pada Cerpen Klik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/pembahasan-soal-un-bahasa-indonesia.html

10.: Penilaian terhadap IsiTeks Klik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/pembahasan-soal-un-tahun-pelajaran_19.html

11. Opini Penulis pada TajukRencana Klik //cara-pramuka.blogspot.com/2018/08/zuhri-indonesia-pembahasan-soal-un.html